小儿脑瘫作业训练针对病种：脑瘫、运动发育迟缓（落后）、脑炎后遗症、疫苗后遗症、外伤后遗症、唐氏综合征、遗传基因变异、臂丛神经损伤、书写障碍等。

作业训练是从改善上肢的粗大运动入手，循序渐进加强手的精细操作技能，促进精细运动的发育、生活自理能力和学习能力的发展。

本中心采用一对一的训练方式，降低肌张力，提高肌力，纠正姿势异常，解决颈部或肩关节活动障碍、肘关节不能屈曲/伸直、前臂不能旋前/旋后、腕关节长期桡偏/尺偏/掌屈/背伸状、拇指内收不能伸直、手指握拳状不能伸直、拇指与其他四指不能对指等问题，让儿童达到会吃饭、穿衣、洗脸、梳头、如厕、拿物、写字等能力。

儿童精细运动发育的规律是：1个月两手握拳，刺激后握得更紧；3-4个月能松开双手，并将双手放到面前观看和玩自己的手，出现企图抓握玩具的动作；5个月能主动抓玩具；6-7个月能在两手间有意识地交换玩具；9-10个月能用拇指与食指取玩具，可敲击玩具；12个月会翻书，握笔乱涂；18个月会叠4块方木；2岁会一页页翻书，可叠放6块积木，会模仿画线条；3岁会叠放8块积木，会临摹“0”和“+”；4岁会自己穿衣，画正方形，甚至绘画人体1-2个部位；5岁能写简笔字，模仿画；6岁能画三角形、房屋，能绘人体6个部位。 

如果孩子超过2个月不能完成适龄的精细运动，请做精细运动功能检查，以免延误孩子康复。