小儿脑瘫言语训练针对病种：脑瘫、运动发育迟缓（落后）、语言发育迟缓（落后）、脑炎后遗症、疫苗后遗症、外伤后遗症、唐氏综合征、遗传基因变异、自闭症（孤独症）、构音障碍、吞咽障碍、流涎、口吃等。

本中心采用一对一的训练方式，采用理解与表达、口肌、气息、发音训练相结合的方法，进行认知、语言表达、摄食、社会交往能力训练等，让孩子能清晰地说话。

语言发育迟缓的要先运用专门检查工具进行S-S法评估，再根据评估结果对孩子的语言处于哪个阶段然后制定针对性的训练方案，每个阶段（共9个阶段）的训练方法不同。

构音障碍的要根据构音障碍评价法先检查后再确定具体的训练方案。比如有的孩子把tou说成dou，这属于置换；把hua说成ua，这属于省略，等等。

如果孩子5岁了还不说话，那99%的可能就不能说话了，所以要引起足够的重视，不要误信“贵人语迟”，不能等待，尽早开始语言训练，训练越早效果越好，否则将会给孩子造成终生遗憾！如果孩子超过2个月不能完成适龄的语言，请尽早做语言功能检查，以免延误孩子康复。

儿童语言发育规律见下表：